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具有兒時逆境經驗的成年個案接受情緒焦點治療經驗之研究
華人親子間應得感、心理分離對情緒勒索之影響:以意識形態差異為例
ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究
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2016-10
10大策略助攻,實驗學校展翅成功
詹志禹
2014-09
12年國教該走向何處?
詹志禹
2015-06
1900年代中國的政治暗殺及其社會效應
羅皓星
;
Law, Ho-Sing
2006-08
1990年代兩岸教育改革中高等教育分權化成功之要素:法制化
馬信行
;
Ma,Hsen-Hsing
1995
1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋
馬信行
1997
1990年台灣人口普查中教育資料之分析與詮釋---都會地區與非都會地區社經地位之比較
馬信行
1995-06
1993年以來有關生涯諮商與發展之研究回顧
Salomone,Paul R.;蔡碧璉譯
1998
1997學年度大學綜合評鑑之後設評鑑研究
胡悅倫
;
陳漢強
;
Hu, Yueh-Luen
2003-09
2 x 2成就目標理論架構之驗證
李仁豪
;
余民寧
2003-11
2003年台灣地區大學生英語能力調查統計報告
余民寧
2004
2004台灣地區文教文教人權指標調查報告
馮朝霖
2005
2005台灣地區文教人權指標調查報告
馮朝霖
2006
2006台灣地區文教文教人權指標調查報告
馮朝霖
2007
2006年臺灣文教人權指標調查報告摘要
馮朝霖
2008
2008創造力教育國際學術研討會-北部場次計畫
詹志禹
2010-01
2010年優質學校校園營造指標及其意涵
湯志民
2012-11
2012台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2013-11
2013台灣文教人權指標調查報告
秦夢群
2017-12
2017學校建築與發展-台灣地區高職餐飲科中餐專業教室之現況研究
賴怡年
2004
20世紀臺灣教育
周祝瑛
2004
21世紀人權教育(上、下)
馮朝霖
;
Fong, Tsao-Lin
2007
21世紀另類教育與教育改革趨勢
馮朝霖
2002
921震災後校園重建過程與經驗之研究—以南投縣一所國中為例
馬惠娣
2009
98學年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
邱美秀
;
王素芸
2009
98年度國立政治大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫
王素芸
;
邱美秀
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