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Date | Title | Author(s) |
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4-Aug-2021 | 錢簡意深:城鄉兒童金錢態度的分析 | 余冰涵; Yu, Bing-Han |
4-Aug-2021 | 誰跳街舞?中產階級家長對兒童才藝選擇之民族誌研究 | 陳力慈; Chen, Li-Tzu |
4-Aug-2021 | 幼兒園性別平等教育教什麼? —某公立幼兒園的教師敘事探究與課程實作分析 | 楊珮萱; Yang, Pei-Hsuan |
4-Aug-2021 | 父母如何引導孩子解題?當數學題目中有男、女主角 | 蔡亞靜; Tsai, Ya-Jing |
1-Jun-2021 | 戲劇作為情緒教育中介:從幼兒觀點出發的共創 | 呂蒞 |
2-Sep-2020 | 團隊學習與教師專業成長之研究-以一所幼兒園為例 | 林彥廷; Lin, Yen-Ting |
2-Sep-2020 | 臺北市立萬華幼兒園組織變革歷程之個案研究(2013-2018) | 高于涵; Kao, Yu-Han |
3-Aug-2020 | 市場導向、行政干預或其他路線? -加入與拒絕準公共的幼兒園之探究 | 林幸蓁; Lin, Sin-Ging |
3-Aug-2020 | 差異化的父職實踐:跨國婚姻家庭的比較研究 | 何語心; He, Yu-Hsin |
3-Aug-2020 | 蒙特梭利幼兒教育中「物理科學教具」之研發 | 陳又旭; Chen, Yu-Hsu |
2-Mar-2020 | 公立幼兒園教師職業形變之研究 | 陳冠伶; Chen, Guan-Ling |
2-Mar-2020 | 幼兒園階段英語才藝班經營者觀點之研究 | 林佳蓉; Lin, Jia-Jung |
5-Sep-2019 | 幼兒園教師教室空間意象之探究 —以宜蘭縣私立慈心華德福幼兒園為例 | 林尚頤; Lin, Shang-Yi |
7-Aug-2019 | 從迷的行動看玩具功能與意義之變遷歷程: 以《玩具總動員》、《怪獸電力公司》與《無敵鐵金剛》為例 | 吳燦宏; Wu, Tsan-Hung |
7-Aug-2019 | 新加坡幼兒園臺籍華語教師的美麗與哀愁: 異鄉人的身分差序與自我認同 | 張馨云; Chang, Hsin-Yun |
7-Mar-2019 | 幼兒園教學團隊建立與發展之研究 | 顏致瑋; Yan, Zhi-Wei |
7-Mar-2019 | 教養專家社群網站內容行銷之研究 | 林思瑀 |
5-Oct-2018 | 幼兒多媒體光碟檢核表之硏究-以數學教學軟體為例 | 謝美玲 |
29-Aug-2018 | 幼兒園教師媒體經驗之研究 | 張雅欣; Zhang, Ya-Xin |
29-Aug-2018 | 《爺爺,再見》兒童圖畫書創作之探究 —從生命經驗的蛻變出發 | 楊雅惠; Yang, Ya-Hui |
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