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Date	Title	Author(s)
1-Aug-2022	寵物非預期性死亡對飼養家庭之影響	彭韋銜; Pang, Wei-Hean
1-Aug-2022	台灣人個人與社會取向自我觀對其道德觀之影響	彭韡; Peng, Wei
1-Jul-2022	心理師於長照2.0進行居家式服務工作經驗之研究	楊璦維; Yang, Ai-Wei
1-Nov-2021	向山裡走去：登山者的靈性覺察敘說探究	許立亞; Hsu, Li-Ya
2-Sep-2021	我的爸爸是精神病患，我是誰 ? 思覺失調症患者之子成為助人工作者的自我敘說	蕭羣諭; Hsiao, Chun-Yu
2-Sep-2021	失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說	紀昀; Chi, Yun
2-Sep-2021	如你所是：躁鬱症照顧者在親子關係中發展的自我認同	陳羽柔; Chen, Yu-Jou
4-Aug-2021	ACT Raising Safe Kids 親職教育方案應用於多元需求家庭之經驗探究	潘文欣; Pan, Wen-Hsin
4-Aug-2021	大學生依附關係對社會連結感之影響： 以正念特質為中介變項	鄭文軒; Zheng, Wen-Xuan
4-Aug-2021	心理師經營社群網站之自我揭露經驗探討	鄭芷昀; Cheng, Chih-Yun
1-Jul-2021	大學生依附類型、人際關係與生活適應力之相關探究	陳莉婷; Chen, Li-Ting
1-Jul-2021	中輟生家庭如何看待系統資源介入之探究：以桃園某國中為例	張家瑋; Chang, Chia-Wei
1-Jul-2021	男同志於青少年時期的學校場域經驗對其同志認同影響之探究	陳品妤; Chen, Pin-Yu
2-Mar-2021	員工協助方案與員工結果：個人資源之中介角色研究	鄭依鈴; Cheng, Yi-Ling
1-Feb-2021	具有兒時逆境經驗的成年個案接受情緒焦點治療經驗之研究	吳柏瑩; Wu, Po-Ying
1-Feb-2021	華人親子間應得感、心理分離對情緒勒索之影響：以意識形態差異為例	黃囇莉; Huang, Li-Li
1-Feb-2021	ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究	鄧運合; Teng, Yun-Ho
1-Feb-2021	從動勢身體意象團體探討青少女關係中的互動－以北區某國中為例	張心怡; Chang, Hsin-Yi
3-Aug-2020	大學生運動參與與壓力因應之關係研究-心理資本的中介效果	許傑銘; Hsu, Chieh-Ming
3-Aug-2020	成年初顯期子女知覺父母教養方式、自我分化程度與親職化情形之關聯性研究	李欣樺; Lee, Hsin-Hua