| During Tenure |
Number |
Title |
Position |
| 2025/08/01-2026/07/31 |
NSTC114-2410-H-004-137 |
融攝多元文化的高齡教育：理論發展、在地圖像與創新實踐(Ⅱ) |
計畫主持人 |
| 2024/08/01-2025/07/31 |
NSTC112-2410-H-004-018-MY2 |
融攝多元文化的高齡教育： 理論發展、在地圖像與創新實踐(2/2) |
計畫主持人 |
| 2023/08/01-2024/07/31 |
NSTC112-2410-H-004-018-MY2 |
融攝多元文化的高齡教育： 理論發展、在地圖像與創新實踐(1/2) |
計畫主持人 |
| 2021/08/01-2022/07/31 |
MOST110-2410-H-004-128 |
交織教育學下的班級經營: 教師多元文化素養作為中介 |
計畫主持人 |
| 2020/08/01-2021/07/31 |
MOST107-2628-H-004-001-MY3 |
「翻轉」或「翻船」？ 影響臺灣教師行動者的機會結構、世代與文化(3/3) |
計畫主持人 |
| 2019/08/01-2020/07/31 |
MOST107-2628-H-004-001-MY3 |
「翻轉」或「翻船」？ 影響臺灣教師行動者的機會結構、世代與文化(2/3) |
計畫主持人 |
| 2018/08/01-2019/07/31 |
MOST107-2628-H-004-001-MY3 |
「翻轉」或「翻船」？ 影響臺灣教師行動者的機會結構、世代與文化(1/3) |
計畫主持人 |
| 2017/09/01-2018/08/31 |
106-8037 |
106-107年度國民教育階段學生學習精進計畫 |
計畫主持人 |
| 2017/08/01-2018/07/31 |
MOST105-2410-H-004-158-MY2 |
社會變遷下的班級經營理念與策略探究：性別與多元文化觀點的增補(2/2) |
計畫主持人 |
| 2017/08/01-2018/07/31 |
MOST105-2410-H-004-158-MY2 |
社會變遷下的班級經營理念與策略探究：性別與多元文化觀點的增補(2/2) |
計畫主持人 |
| 2016/09/01-2017/08/31 |
105-8032 |
105-106年度國民教育階段學生學習精進計畫 |
計畫主持人 |
| 2016/08/01-2017/07/31 |
MOST105-2410-H-004-158-MY2 |
社會變遷下的班級經營理念與策略探究：性別與多元文化觀點的增補(1/2) |
計畫主持人 |
| 2015/08/01-2016/07/31 |
MOST104-2410-H-004-161- |
從識讀、素養到實踐：學校的多元文化教育再現與學生回應 |
計畫主持人 |
| 2014/08/01-2015/07/31 |
MOST103-2410-H-004-154- |
教育場域的多元文化論述形構、傳遞與實踐：性別觀點的檢視 |
計畫主持人 |
| 2012/08/01-2013/07/31 |
NSC100-2410-H-004-213 -MY2 |
位置性與多元文化—從性別/族群/階級的交織性再探性別平等內涵(2/2) |
計畫主持人 |
| 2011/08/01-2012/07/31 |
NSC100-2410-H-004 -213 -MY2 |
位置性與多元文化—從性別/族群/階級的交織性再探性別平等內涵(1/2) |
計畫主持人 |
