CHIH-YU CHAN

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Date	Title	Type	Full Text
2014-09	12年國教該走向何處？	article	說明頁(1502)
2014-08	翻轉教學：從「三定」到「三動」	article	說明頁(497)
2014-07	教師走出負面情緒3處方	article	說明頁(454)
2014-06	如何打開終身學習之門	article	說明頁(469)
2014-05	如何做一個無怨尤的老師	article	說明頁(548)
2014-04	老師可以生氣嗎？	article	說明頁(885)
2014-03	為何學英語別從文法開始	article	說明頁(575)
2014-02	你和孩子，誰比較理性	article	說明頁(652)
2014-01	發現孩子的亮點	book/chapter	說明頁(755)
2014-01	Finding kids shine	book/chapter	說明頁(627)
2014	A difficult situation of higher education in Taiwan	book/chapter	說明頁(876)
2013-12	青少年犯罪，誰該負責？	article	說明頁(363)
2013.11	跨域整合與創新	article	pdf(793)
2013-11	課程結構審查與學生學習成效評量—政大經驗	article	說明頁(1330)
2013-11	錯愛孩子的4種方法	article	說明頁(462)
2013-10	為何大師培養不出大師	article	說明頁(470)
2013-09	你誤解「建構學習」了嗎？	article	說明頁(613)
2013-08	害怕成功的女人背後…	article	說明頁(703)
2013-07	你誤解「教學」了嗎？	article	說明頁(798)
2013-06	一個孩子就有一個亮點	article	說明頁(1451)
2013-05	拿手足互相比較的代價	article	說明頁(851)
2013-04	我對數學的愛恨情仇	article	說明頁(724)
2013.03	未來想像教育在臺灣	book/chapter	pdf(786)
2013-03	獨學不如共學	article	說明頁(671)
2013-01	如何用回饋引導學習	article	說明頁(575)