| 2002 |
覺醒、批判與超越─佛洛姆人本哲學及其在生命教育之蘊義 |
黃淑萍 |
thesis |
說明頁(191) |
| 2002 |
臺北市國小室外空間規畫與兒童社會遊戲行為之研究 |
黃庭鈺 |
thesis |
說明頁(194) |
| 2002 |
台北市國民中學義工家長參與經驗之研究－以西湖國中「慈心團」為例 |
曾淑真 |
thesis |
說明頁(256) |
| 2002 |
中國大陸加入WTO之後對高等教育影響之研究─以上海為例 |
常志環 |
thesis |
說明頁(298) |
| 2002 |
國中生父母採取忽視型管教相關背景因素之探討 |
徐百儀 |
thesis |
說明頁(217) |
| 2002 |
自主學習與學生自我賦權─以北市自主學習實驗計畫學生為例之研究 |
黃心怡 |
thesis |
說明頁(271) |
| 2002 |
父母創意教養方式、父母閱讀教養方式、閱讀動機與閱讀行為、創造力之關係 |
林士郁 |
thesis |
說明頁(262) |
| 2002 |
國民中學教師分級制度及其影響之研究：以臺北縣為例 |
周仁尹 |
thesis |
說明頁(221) |
| 2002 |
台北地區高中職學生網路成癮行為及其相關背景因素之探討 |
盧麗卉 |
thesis |
說明頁(263) |
| 2002 |
辦學績效的全力追求者－一位國中校長行政領導行為之研究 |
馮愛琴 |
thesis |
說明頁(205)說明頁(0) |
| 2002 |
The importance of junior high school teachers` inspiration ways and realizing possible cognition--discuss their influence toward working attitude |
江聖祺 |
thesis |
說明頁(203) |
| 2002 |
The Relationship with Overseas Chinese Student`s Self-Concept, Life- Adjustment, and Academic Achievement. |
李麗花、Lee, Li Hua |
thesis |
說明頁(221) |
| 2002 |
Research on Relationship Among Junior High School Organizational Structure, Role of Tutor`s Stress, and Burnout |
張榮宗 |
thesis |
說明頁(111) |
| 2002 |
幼兒園園長領導之個案研究 |
蘇慧貞 |
thesis |
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| 2002 |
家長教育選擇權意識之研究─「台北市自主學習實驗計畫」家長生命經驗為例的探索 |
林佩蓉 |
thesis |
說明頁(202) |
| 2002 |
中、韓國民小學學本位教學視導之比較研究─以台北市及漢城市為例 |
李倫熙 |
thesis |
說明頁(313) |
| 2002 |
我國地方教育審議委員會之研究 |
高一菁 |
thesis |
說明頁(218) |
| 2002 |
中小學生的穿著風格、美感經驗、創意生活經驗與其對教師外表知覺之關係 |
陳秋秀 |
thesis |
說明頁(306) |
| 2002 |
運用模糊理論建立高等教育各類科之勞動市場需求預警指標 |
邱蘊靜 |
thesis |
說明頁(171) |
| 2003 |
Graduate Institute of Early Childhood\r\nEducation Nationnal Chengchi University |
謝美玲 |
thesis |
說明頁(279) |
| 2002 |
女性初任國民中學校長組織社會化過程之研究 |
伍善儀 |
thesis |
說明頁(174) |
| 2003 |
方法論的辯證與互補的可能性- 論Karl-Otto Apel之先驗語用學與教育硏究 |
王俊斌 |
thesis |
說明頁(249) |
| 2003 |
國民中學實施「藝術與人文」視覺藝術科教學與藝術教師專業發展之硏究 |
陳曉玲 |
thesis |
說明頁(250) |
| 2003 |
Jane R. Martin教育思想硏究-由分析哲學至女性主義的轉向 |
翁韻萍 |
thesis |
說明頁(421) |
| 2003 |
原住民國民中學實施親職教育之硏究 |
江世大 |
thesis |
說明頁(233) |
