| 2013-02 |
教師專業發展評鑑實施成效調查研究 |
MENG-CHUN CHIN、陳清溪、CHENG-TA WU、CHAO-YU GUO、CHAO-YU GUO、Chin,Meng Chin 、Chen,Chin Hsi 、CHENG-TA WU |
article |
pdf(1049) |
| 2013.05 |
兒童的課程理解—以自然與生活科技學習領域為例 |
CHAO-YU GUO、陳美如、CHAO-YU GUO、Chen,Mei-Ju |
article |
pdf(1166) |
| 2013.08 |
Imagination and creativity: wellsprings and streams of education – the Taiwan experience |
JING-JYI WU、JING-JYI WU、 Dale Leonard Albanese |
article |
web page(1689) |
| 2012.10 |
台灣文化創意產業的現狀與前瞻 |
JING-JYI WU、 于國華 |
article |
web page(1285) |
| 2013.09 |
台灣地區基礎教育階段的公民教育 |
CHUING CHOU、CHUING CHOU |
article |
pdf(976) |
| 2013.03 |
從幽谷邁向巔峰：教師的心理健康狀態類型與促進因子之探索 |
鐘珮純 、MIN-NING YU、 許嘉家、 陳柏霖 、 趙珮晴、Chung, Pei-Chun 、 Yu, Min-Ning 、 Syu, Jia-Jia 、 Chen, Po-Lin 、 Chao, Pei-Ching |
article |
web page(1093) |
| 2011-08 |
BOOK REVIEW: Higher education in a global society |
CHAO-YU GUO、CHAO-YU GUO |
article |
pdf(1106) |
| 2012.10 |
台灣文化創意產業的現況與前瞻 |
JING-JYI WU |
article |
pdf(1035) |
| 2012.05 |
文化創意產業的教育創新 |
于國華、JING-JYI WU、HSUEH-LIANG FAN |
article |
web page(811) |
| 2011.03 |
不同年齡男女專業工作者之玩興與工作創新 |
余嬪 、JING-JYI WU、 陳以亨 、 區衿綾、Yu, Ping 、JING-JYI WU、 Chen, I-Heng 、 Ou, Jing-Ling |
article |
pdf(1160) |
| 2011.03 |
台灣創造力教育相關政策與實踐經驗 |
JING-JYI WU、HSUEH-LIANG FAN、JING-JYI WU、HSUEH-LIANG FAN |
article |
pdf(1076) |
| 2014-02 |
Development and Validation of the Knowledge-Building Environment Scale |
HUANG-YAO HONG、Lin, Kuei Yu 、HUANG-YAO HONG、 Chai, Ching Sing |
article |
pdf(1318) |
| 2014-02 |
Community knowledge assessment in a knowledge building environment |
HUANG-YAO HONG、HUANG-YAO HONG |
article |
pdf(1154) |
| 2013-10 |
舞蹈治療中的身體表達 |
TSUNG-CHIN LEE |
article |
web page(900) |
| 2013-11-15 |
中小學校長以社會資本發展學校智慧資本之推動策略探討 |
紀家雄、MU-JIN CHEN |
article |
pdf(1676) |
| 2013.12 |
籬/離/釐：觀看越南的性別風景 |
SHU-CHING LEE |
article |
pdf(763) |
| 2013.12 |
「性」與「性別」教育的分合與競逐： 臺灣與英國相關概念發展之比較 |
SHU-CHING LEE |
article |
web page(1380) |
| 2013 |
Data mining for providing a personalized learning path in creativity: An application of decision trees |
Lin, Chun Fu 、YU-CHU YEH、 Hung, Yu Hsin 、 Chang, Ray I |
article |
pdf(1499) |
| 2013 |
數位學習正向個人特質之量表發展：知識管理、自我調整學習與意義建構 |
YU-CHU YEH、葉怡伶、林俊甫 |
article |
web page(1370) |
| 2013 |
How gratitude influences well-being: A structural equation modeling approach |
YU-CHU YEH、YU-CHU YEH、Chih-Che Lin、YU-CHU YEH |
article |
pdf(1520) |
| 2013.03 |
The Impact of SSCI and SCI on Taiwan`s Academy: An Outcry for Fair Play |
CHUING CHOU、Chiu, Y.J.、Lin, H.F. |
article |
pdf(1295) |
| 2013.08 |
兩岸大學生交流之回顧：1992-2012 |
CHUING CHOU、Liu, Yu Min、Hu, J.H.Joanne |
article |
pdf(1000) |
| 2013.04 |
從「國中畢業生自願就學輔導方案」看「十二年國教」 |
CHUING CHOU、劉豫敏、胡祝惠 |
article |
pdf(942) |
| 2013.05 |
專書論文與專書有「審查」制度嗎？－與期刊論文審查之不同 |
陸雲、CHUING CHOU |
article |
pdf(822) |
| 2013.11 |
大學評鑑中 SSCI 與 TSSCI 指標對臺灣女性學界人士之挑戰 |
CHUING CHOU |
article |
pdf(1041) |
