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Date | Title | Author(s) |
2-Aug-2023 | 具有聲調診斷與回饋機制之遊戲式華語學習系統對於促進發音成效之影響研究 | 辛佳珈; Xin, Jia-Jia |
4-Sep-2013 | 具知識建構工具支援之數位圖書館 在網路學習社群經營之研究 | 林憶珊; Lin, Yi Shan |
2-Aug-2016 | 具自律學習機制之英語字彙學習APP對於學習成效的影響研究 | 楊舜閔; Yang, Shun Min |
1-Aug-2022 | 具虛擬互動之線上討論環境輔以拼圖法合作學習對於國小學生程式設計學習成效之影響研究 | 黃銘彥; Huang, Ming-Yan |
13-Jul-2015 | 具行動閱讀機制支援之合作閱讀標註系統對於閱讀歷程及成效的影響研究 | 周嘉瑩; Chou, Chia Ying |
2-Sep-2021 | 具遊戲激勵機制之即時觀點比較線上討論板對於提升討論成效的影響研究 | 陳姵淳; Chen, Pei-Chun |
1-Jul-2020 | 具遊戲激勵機制之影片日語學習系統發展與應用於提升企業員工語言學習成效之影響研究 | 郭智博; Kuo, Chih-Po |
12-May-2017 | 創新數位學習模式與學習成效評估系列硏究 | 陳志銘 |
1-Oct-2014 | 創新數位學習模式與教學應用 | 陳志銘 |
6-Aug-2018 | 古籍數位人文研究平台之史料人物關係圖工具發展與應用-以明代文集之人物為例 | 張鐘; Chang, Chung |
21-Jul-2016 | 合作式問題導向學習平台之小組激勵機制對於提升同儕互動與合作學習成效的影響研究 | 趙榮華; Zhao, Rong Hua |
31-Jul-2017 | 合作式數位閱讀標註系統對於數學應用問題學習成效的影響研究 | 郭芙秀; Kuo, Fu Hsiu |
2-May-2018 | 合作式標註工具輔助網路探究式學習在資訊素養教育之成效評估研究 | 陳毓婷; Chen, Yu-Ting |
21-Jul-2016 | 合作式網路探究課程發展與學習成效評估研究:以圖書館利用教育為例 | 辛瓊瑤; Hsin, Chiung Yao |
4-Sep-2013 | 合作式閱讀標註之知識萃取機制研究 | 陳勇汀; Chen, YungTing |
1-Aug-2022 | 合作數位閱讀標註系統輔以情緒主題文本閱讀對於國小學童情緒智能及情緒調節策略之影響研究 | 楊孟晴; Yang, Meng-Ching |
11-Jul-2018 | 合作閱讀標註對於促進翻轉教學之成效影響研究 | 文俞捷; Wen, Yu-Chieh |
13-Jul-2015 | 合作閱讀標註系統之遊戲化激勵機制對於提升同儕互動與閱讀理解成效的影響研究 | 陳姿君; Chen, Tze Chun |
2-May-2018 | 問題導向學習之不同合作學習分組策略在學習成效上的比較研究 | 楊炳南; Yang, Ping Nan |
19-Mar-2019 | 國家圖書館通用型古籍數位人文研究平台全文轉置及系統維護案 | 陳志銘; Chen, Chih-Ming; 林巧敏; Lin, Chiao-Min |