| 2023-09 |
情急智生：探索口罩國家隊急興拼創的歷程 |
article |
web page(16) |
| 2019-03 |
應得權益感與創新行為關係之研究：以創意自我效能為中介變項 |
article |
web page(16) |
| 2018-05 |
Psychometric Evaluation of the Chinese Version of the Emotion Regulation Questionnaire in Taiwanese College Students |
article |
web page(932) |
| 2018 |
Psychometric Evaluation of the Chinese Version of the Emotion Regulation Questionnaire in Taiwanese College Students |
article |
web page(1052) |
| 2017-06 |
The development of indicators for creativity education and a questionnaire to evaluate its delivery and practice |
article |
pdf(1084) |
| 2016-03 |
Multilevel influences of transactive memory systems on individual innovative behavior and team innovation |
article |
pdf(893) |
| 2016 |
利社會動機與社會創業警覺力:觀點取替 與內在動機之調節式中介模型 |
article |
web page(907) |
| 2014 |
Development of the scientific imagination model: A concept-mapping perspective |
article |
pdf(823) |
| 2010-09 |
書評--新創企業之國：以色列經濟奇蹟的啟示 |
article |
pdf(1260) |
| 2010 |
Asian creativity, chapter one: Creativity across three Chinese societies |
article |
web page(2275) |
| 2005-11 |
創意，人人可為 |
article |
|
| 2001-06 |
性別、產業型態及創造經驗與創意相關的個人特質、家庭及學校因素之關係 |
article |
pdf(716) |
| 1997-10 |
台灣大學生心情的自我調適：心情不佳時的調適策略及其相關因素 |
article |
pdf(743) |
| 1994-07 |
薪酬公平、程序公正與組織承諾、組織公民行為關係之研究 |
article |
pdf(1908) |
| 1994-07 |
組織文化與組織公關行為相關性探討 |
article |
pdf(2567) |
| 1994 |
薪酬公平、程序公正與組織承諾、組織公民行為關係之研究 |
article |
|
| 1993-03 |
國民中小學生學習動機、學習策略與學業成績之相關研究 |
article |
pdf(1834) |
| 1992-09 |
性別、年級、城鄉別、場地獨立及動機與批判思考之相關研究 |
article |
pdf(448) |
| 1992 |
「康乃爾批判思考測驗甲式」之修訂 |
article |
web page(1245) |
| 1992 |
中小學生批判思考與學業成績之相關研究 |
article |
web page(1420) |
| 1990-06 |
性別、年級、自我坦露與寂寞感的關係 |
article |
pdf(675) |
| 1989-07 |
組織學習論之探討:企業實施辦公室自動化之實證研究 |
article |
pdf(1484) |
| 1988-12 |
刺激尋求動機與創造力、偏差行為之關係研究 |
article |
pdf(592) |
| 1988-07 |
組織內人際結構之研究 |
article |
pdf(1301) |
| 1988-07 |
企業文化與組織承諾之關係研究 |
article |
|
