Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions

Date	Title	Author(s)
10-Feb-2022	現代漢語名詞謂語句研究與教學應用	王楚蓁; Wang, Chu-Chen
1-Nov-2021	漢德水類熟語隱喻研究	邵元婷; Shao, Yuan-Ting
2-Sep-2021	華語文言文教學文本分級研究—以唐詩三百首為例	涂嘉慧; Tu, Jia-Hui
2-Sep-2021	以國際學位生為對象之預備課程校園華語教材編寫研究	張皓; Chang, Hao
2-Sep-2021	華語近義副詞「原來」、「本來」─ 由語料庫看語意偏好	林意玲; Lin, Yi-Ling
2-Sep-2021	區分華語量詞與分類詞對教學運用之分析	鄭媛; Cheng, Yuan
2-Sep-2021	華語結果複合動詞的語義指向研究與教學應用：以詞彙-語義為本的分析	何莉玉; Ho, Li-Yu
4-Aug-2021	明喻結構「B一樣的A」與「B一般的A」探析—以語料庫為本的研究	廖恒佳; Liao, Heng-Chia
4-Aug-2021	華語回應批評之語用策略研究──以台灣華語母語者為例	曾怡玲; Tseng, Yi-Ling
4-Aug-2021	韓籍學習者《當代中文課程》分類詞使用分析與教學建議： 以學習者語料庫為中心	李紀彤; Lee, Chi-Tung
4-Aug-2021	華語「知道類」近義詞辨析及教學研究： 以「知道」、「懂」、「了解」、「明白」為例	吳品嬅; Wu, Pin-Hua
4-Aug-2021	基於語料庫之近義詞與中介語分析—— 以「改變」、「轉變」、「轉換」為例	李美慧; Lee, Mei-Hui
1-Jul-2021	外交華語常用詞表建置與詞彙特色研究 —以臺灣外交部新聞稿為例	陳毓婷; Chen, Yu-Ting
1-Jul-2021	華語社群媒體提出需求的語用策略——以《批踢踢》語料為例	黃曼華; Huang, Man-Hua
2-Mar-2021	以眼動追蹤技術探討閱讀中文把字句與被字句的處理歷程	蔡旭容; Tsai, Hsu-Jung
2-Mar-2021	漢語動補結構「V盡」的語意分析—以語料庫為本	李季陵; Lee, Chi-Ling
2-Mar-2021	初級華語聽力教材設計與聽力策略教學之實證研究	吳佳育; Wu, Chia-Yu
1-Feb-2021	以語料為本探析日籍學習者「把」字句使用與偏誤情況及其教學建議	蔡幸君; Tsai, Hsing-Chun
1-Feb-2021	鬼故事應用於跨文化華語教學之行動研究	陳伊雯; Chen, Yi-Wun
1-Feb-2021	自媒體環境中之中文教學實踐與學習自主性表現：一個民族誌研究	方瑾; Fang, Chin