| 2004 |
臺灣大學校院策略聯盟之研究 |
曹翠英、Tsao ,Tsau-Ying |
thesis |
說明頁(330) |
| 2004 |
國民小學教師班級經營知識與班級經營效能之相關研究----以北部五縣市為例 |
呂孟真、Lu, Meng-Chen |
thesis |
說明頁(586) |
| 2005 |
蘇格拉底對話之教育意涵 |
劉藍芳 |
thesis |
說明頁(410) |
| 2004 |
學校組織變革中校長領導風格與教師抗拒變革關係之研究—以台北縣市與基隆市國民中小學為例 |
呂志崗、Lu ,Chi-gan |
thesis |
說明頁(338) |
| 2004 |
兒時性侵害倖存女性之愛情經驗 |
潘琴葳 |
thesis |
說明頁(416) |
| 2005 |
人權教育與校規演變--以兩所國民中學為焦點之比較研究 |
何文馨、HO, WEH-HSIN |
thesis |
說明頁(420) |
| 2004 |
國小教師創意管教與學生行為表現之關係 |
林志哲 |
thesis |
說明頁(380) |
| 2006 |
臺北市國民小學組織再造之研究 |
陳宜敏 |
thesis |
說明頁(337) |
| 2005 |
國民小學教師運用學習型班級經營策略之研究 |
陳虹君、Chen,Hung-Chun |
thesis |
說明頁(413) |
| 2005 |
國民中小學校長螺旋式領導對其專業能力發展影響之研究 |
黃昱瑄、HUANG, YU-HSUAN |
thesis |
說明頁(375) |
| 2004 |
國民中小學校長現場實務實習課程對校長專業能力關係之影響研究-以學校增能理論為觀點 |
陳乃琪 |
thesis |
說明頁(343) |
| 2008 |
國民小學學校組織健康、組織學習與教師效能感關係之研究 |
張嘉原 |
thesis |
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| 2006 |
國民小學校長理想師傅校長特質與校長策略領導能力之研究 |
巫孟蓁、Wu, Men-Chen |
thesis |
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| 2006 |
國民小學校長培育課程與校長績效管理能力之研究 |
李冠嫺 |
thesis |
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| 2007 |
臺北市優質學校評鑑指標之研究─以行政管理向度為例 |
楊念湘、Yang, Nien Hsiang |
thesis |
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| 2003 |
幼稚園組織創新與跨組織關係之研究 |
陳靜怡 |
thesis |
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| 2004 |
宗教經驗與職涯變遷歷程之探究--以一位幼教老師為例 |
黃琬敦 |
thesis |
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| 2002 |
建構取向教學中教師引導之個案研究 |
李映萱 |
thesis |
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| 2002 |
幼兒英語教學光碟評鑑指標之研究 |
林璟 |
thesis |
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| 2003 |
澎湖縣實施國民教育幼兒班之政策分析 |
林妍伶、Lin, Yen-Ling |
thesis |
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| 2003 |
幼托園所主管教學領導行為與教師教學效能關係之研究 |
張維倩、Chang, Wei-Chien |
thesis |
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| 2005 |
學前教師資訊科技融入教學現況及其相關因素之研究 |
古孟玲、Ku,Meng-Lin |
thesis |
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| 2005 |
母親教養方式與發展遲緩幼兒學習行為及人際互動之相關研究 |
鍾佩諭 |
thesis |
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| 2006 |
幼教網站介面設計與教養形象之研究 |
李秀琪 |
thesis |
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| 2006 |
新住民子女幼教教師教學經驗分析之個案研究 |
謝妃涵 |
thesis |
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