學術產出-學位論文

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輔導與諮商碩士學位學程

學術產出

研究者

日期 題名 作者 類型 全文(次)
2020 大學生運動參與與壓力因應之關係研究-心理資本的中介效果 許傑銘、Hsu, Chieh-Ming thesis pdf(708)
2021 從動勢身體意象團體探討青少女關係中的互動-以北區某國中為例 張心怡、Chang, Hsin-Yi thesis pdf(0)
2020 ACT親職量表與親職效能的關聯性與量表信效度研究 鄧運合、Teng, Yun-Ho thesis pdf(873)
2021 華人親子間應得感、心理分離對情緒勒索之影響:以意識形態差異為例 黃囇莉、Huang, Li-Li thesis pdf(1)
2020 具有兒時逆境經驗的成年個案接受情緒焦點治療經驗之研究 吳柏瑩、Wu, Po-Ying thesis pdf(607)
2021 員工協助方案與員工結果:個人資源之中介角色研究 鄭依鈴、Cheng, Yi-Ling thesis pdf(29)
2021 男同志於青少年時期的學校場域經驗對其同志認同影響之探究 陳品妤、Chen, Pin-Yu thesis pdf(422)
2021 中輟生家庭如何看待系統資源介入之探究:以桃園某國中為例 張家瑋、Chang, Chia-Wei thesis pdf(159)
2021 大學生依附類型、人際關係與生活適應力之相關探究 陳莉婷、Chen, Li-Ting thesis pdf(0)
2021 心理師經營社群網站之自我揭露經驗探討 鄭芷昀、Cheng, Chih-Yun thesis pdf(12)
2021 大學生依附關係對社會連結感之影響: 以正念特質為中介變項 鄭文軒、Zheng, Wen-Xuan thesis pdf(612)
2021 ACT Raising Safe Kids 親職教育方案應用於多元需求家庭之經驗探究 潘文欣、Pan, Wen-Hsin thesis pdf(274)
2021 如你所是:躁鬱症照顧者在親子關係中發展的自我認同 陳羽柔、Chen, Yu-Jou thesis pdf(0)
2021 失散的碎片—非預期喪親長男之生命故事敘說 紀昀、Chi, Yun thesis pdf(418)
2021 我的爸爸是精神病患,我是誰 ? 思覺失調症患者之子成為助人工作者的自我敘說 蕭羣諭、Hsiao, Chun-Yu thesis pdf(0)
2021 向山裡走去:登山者的靈性覺察敘說探究 許立亞、Hsu, Li-Ya thesis 說明頁(569)
2022 心理師於長照2.0進行居家式服務工作經驗之研究 楊璦維、Yang, Ai-Wei thesis pdf(111)
2022 台灣人個人與社會取向自我觀對其道德觀之影響 彭韡、Peng, Wei thesis pdf(380)
2022 寵物非預期性死亡對飼養家庭之影響 彭韋銜、Pang, Wei-Hean thesis pdf(0)
2022 以ACT Raising Safe Kids親職方案促進助人工作者與脆弱家庭工作能力之質性探究 黃郁涵、Huang, Yu-Han thesis pdf(422)
2022 醫事人員參與ACT Raising Safe Kids親職團體帶領人訓練方案之經驗探究 廖紫伶、Liao, Tzu-Ling thesis pdf(199)
2022 新手諮商師想像帶領親職團體之挑戰及 ACT Raising Safe Kids親職方案培訓之經驗探究 劉育伶、Liu, Yu-Lin thesis pdf(240)
2022 中國大陸新高考改革下大學生生涯適應力與生涯未決之探究: 以生涯自我效能為中介 王怡婷、Wang, Yi-Ting thesis pdf(312)
2022 阿德勒取向親職教育團體對高中生家長鼓勵技巧之增進:從情緒覺察開始 李寧靜、Li, Ning-Jing thesis pdf(0)
2023 臺北市實驗教育機構實現輔導職能的現況與困境:從某實驗教育機構出發 方旦媛、Fang, Dan-Yuan thesis pdf(216)