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日期 | 標題 | 作者 |
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3-十月-2023 | 語言中的個體概念:以分類詞和複數標記為探析 | 林昆翰; Lin, Kun-Han |
1-九月-2023 | 台灣的大學生的華語/台語語碼轉換:8 種社會心理功能之分析 | 詹繐菘; Chan, Hui-Sung |
1-九月-2023 | 巒群布農語在不同世代的焦點系統使用研究 | 潘思妤; Pan, Ssu-Yu |
2-八月-2023 | 台灣華語可愛語疊字之聲調變化 | 陳霈謙; Chen, Pei-Chien |
2-八月-2023 | 早期乘法數詞語序的理論性研究 | 梁永平; Liang, Yung-Ping |
2-八月-2023 | 論壯侗語系中疑似[量名數]的結構 | 曹子允; Cao, Zi-Yun |
2-八月-2023 | 以優選理論分析台灣華語與中國華語的英語音譯 | 丁聖子; Ding, Sheng-Zih |
2-六月-2023 | 多義詞詞性分辨模型的訓練資料準備與前處理: 以臺灣客語「个」為例 | 陳彥宏; Chen, Yanhong |
8-二月-2023 | 政治篇章中的來源域、隱喻情節與意識形態: 臺灣總統演說中使用的「民主」隱喻 | 許筱翎; Hsu, Hsiao-Ling |
2-九月-2022 | 台語的輔音孳生與音節重組 | 吳欣蓉; Wu, Xin-Rong |
2-九月-2022 | 兒向語語法複雜性與詞彙使用的縱向與橫向研究 | 張淑丰; Chang, Shu-Feng |
1-八月-2022 | 漢語親子對話中語言與非語言指涉行為及信息狀態的發展研究 | 葉侃彧; Yeh, Kanyu |
1-三月-2022 | 近義詞「steady」與「stable」之辨析 | 徐翌珍; Hsu, Yi-Chen |
10-二月-2022 | 重複朗讀教學對國小英語學習者閱讀流暢度影響之個案研究 | 林金燕; Lin, Chin-Yen |
1-十月-2021 | 泰雅語指示詞之銜接功能探討- 以新佳陽部落之賽考利克泰雅語為例 | 黃璽; Huang, Xi |
2-九月-2021 | 洋涇浜英語的主題 | 林伊瑩; Lin, I-Ying |
2-九月-2021 | 歸納及演繹法對台灣高職一年級英語學習者的學習成效:以翻譯學習上中英詞序不同的面相作為探討 | 詹迎婕; Chan, Ying-Chieh |
1-四月-2021 | 客語三字格固定語式:形式及語意之探究 | 林彥伊; Lin, Yan-Yi |
2-三月-2021 | 台灣英語學習者中介語之捲舌音聲學研究 | 林志安; Lin, Jr-An |
4-一月-2021 | 政治語言中的譬喻使用研究:以2018年高雄市市長韓國瑜競選活動為語料 | 鄭至修; Jheng, Jhih-Siou |
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