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Date | Title | Author(s) |
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19-Jul-2018 | 子女解讀父母管教在父母管教方式與子女內在運作模式間的中介效果研究 | 黃右祺; Huang, Yu-Chi |
18-Jul-2018 | 心理治療者面對自殺個案的反應:以一位新手的經驗為例 | 楊璧華; Yang, Pi-Hua |
18-Jul-2018 | 教師對年金改革的知覺與其規劃行為意向、工作士氣之關係-以雙北地區國中教師為例 | 鄭雅文; Cheng, Ya-Wen |
17-Jul-2018 | 心理師與輔導教師合作現況及合作信念之研究:以心理師的觀點 | 林傳陽; Lin, Chuan-Yang |
11-Jul-2018 | 動勢取向之身體意象預防方案:高中女生輔導模式 | 朱倍萱; Chu, Bei-Syuan |
10-Jul-2018 | 國民中學輔導教師輔導倫理困境之研究 | 余穎柔; Yu, Ying-Jou |
31-Jul-2017 | 青年待業者的生涯故事─華人家庭文化動力觀點 | 洪鵬翼; Hung, Peng-I |
31-Jul-2017 | 創業競賽團隊的心理歷程分析:以FITI為例 | 廖偉玲 |
31-Jul-2017 | 工作家庭衝突、心理資源及關係損耗:一項日記型的研究 | 林廉峻; Lin, Lien-Chun |
31-Jul-2017 | 實習心理師的最後一哩路-全職實習諮商心理師實習適應歷程之研究 | 黃莉棋; Huang, Li Chi |
24-Jul-2017 | 心理動力取向治療者領會移情與反移情的學習歷程 | 柯盈如 |
3-Jul-2017 | 教師生涯使命感內涵及發展歷程 | 陳立強; Chen, Li Chiang |
8-Feb-2017 | 鄉村型態安寧照顧者之照顧處境探究:以「居家」為視域 | 王雅婷; Wang, Ya Ting |
22-Aug-2016 | 國小專任輔導教師工作內容分析 | 黃懷瑾 |
21-Jul-2016 | 長期諮商提升自我概念之歷程分析:心理師觀點 | 呂萱; Lu, Hsuang |
21-Jul-2016 | 依附品質對高中職青少年身體意象與自尊的影響 | 巫宜靜; Wu, Yi Ching |
11-Jul-2016 | ACT Raising Safe Kids親職教育方案於臺灣家庭的應用––探討親職壓力與兒童行為問題的關聯與改善 | 黃薏靜 |
1-Jul-2016 | 實習諮商心理師的工作壓力、自我照顧重視知覺與自我照顧行為之關係 | 洪育志; Hung, Yu Chih |
1-Jun-2016 | 長期心理治療創造新人際關係經驗之研究:從心理師觀點 | 黃筱涵; Huang, Hsiao Han |
3-Feb-2016 | 不同工作要求與工作資源的內涵對工作投入與工作倦怠的影響 | 沈品柔; Pin, Rou Shen |
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