| 2003-06 |
多元智力理論教學評量的省思 |
article |
說明頁(1006) |
| 1995-02 |
壓抑變項及其對資料分析的影響(下) |
article |
說明頁(937) |
| 1994-12 |
壓抑變項及其對資料分析的影響(上) |
article |
說明頁(1024) |
| 2002 |
基本能力指標的建立與轉換 |
article |
說明頁(876) |
| 1993-06 |
垃圾進、垃圾出--談計量方法的正用與誤用 |
article |
說明頁(971) |
| 2018-06 |
Verifying the Invariance of a Measurement Model for Flourishing in Life Among Adults of Various Ages |
article |
說明頁(486) |
| 1995 |
國防科技人員生涯發展之應用研究(I) |
report |
|
| 2004 |
國科會教育學門新進學者教育研究方法論研討會--北區 |
report |
pdf(3552) |
| 2004-05 |
國民中學教育階段之關鍵能力的發展 |
conference |
|
| 2009-12 |
國小高年級學童電玩成癮與人際關係之調查研究 |
article |
pdf(1581) |
| 1999 |
國小數學學習障礙學生的知識結構評量與數學學習障礙診斷測驗編製之研究(I) |
report |
pdf(1370) |
| 2001-07 |
國小學生數學知識結構認知診斷評量之研究 |
article |
pdf(1396) |
| 1992-01 |
國小學生學習電腦的態度極其相關因素之研究 |
conference |
|
| 1993-10 |
國小學生學習電腦的態度及其相關因素之研究 |
article |
pdf(1856) |
| 2014-07 |
國小四年級學童自律學習、知覺努力態度對數理成就之影響 |
article |
pdf(794) |
| 2016-12 |
國小中高年級學生自律學習與數學學業成就關係之縱貫性分析 |
article |
pdf(926) |
| 2016-12 |
國小中高年級學生自律學習與數學學業成就之縱貫性分析 |
article |
說明頁(621) |
| 2002-07 |
國家發展指標之指標建構研究 |
article |
pdf(2927) |
| 2001-07 |
國中生在數學代數概念學習之評量研究 |
article |
pdf(1134) |
| 2006-12 |
國中基本學力測驗量尺分數的另類表示方法 |
article |
|
| 2003 |
國中基本學力測驗實施成效之評估研究（II） |
report |
pdf(1375) |
| 2002 |
國中基本學力測驗實施成效之評估研究(I) |
report |
pdf(1323) |
| 2004-09 |
國中基本學力測驗實施成效之初步調查：學生的觀點 |
article |
pdf(1910) |
| 2005-06 |
國中基本學力測驗實施成效之初步調查：學校的觀點 |
article |
pdf(2087) |
| 2006-02 |
國中基本學力測驗使用量尺分數之檢討與省思 |
article |
說明頁(977) |
