Browsing by Author 余明忠
Showing results 57 to 76 of 91
< previous
next >
| Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 3-Aug-2016 | 差異化教學對高中生英文聽力學習之成效研究 | 王今宏; Wang, Chin Hung |
| 4-Sep-2013 | 引導式構思及配對構思對英語學習者口語表達之影響 | 黃竹欣; Huang, Chu Hsin |
| 9-Dec-2010 | 後設認知閱讀策略訓練對國中生英語閱讀理解及態度的效益研究 | 曾鈺惠; Tseng, Yu Hwei |
| 19-Sep-2009 | 從跨文化角度分析台灣英語學習者之建議語行為 | 林瑞瑀; Lin, Ruei Yu |
| 1-Nov-2017 | 從跨文化角度分析台灣英語學習者回應間接抱怨語之行為 | 廖盈淑; Liao, Ying Shu |
| 14-Sep-2009 | 拒絕策略：台灣國中生英語語言行為研究 | 潘莉敏; Pan, Li-min |
| 3-Aug-2020 | 持久性與情境性因素對第二語言溝通意願的影響：個案研究 | 鄧禮賢; Teng, Li-Hsien |
| 1-Sep-2023 | 採用圖畫故事書閱讀的直接自然發音教學對小學生英語語音意識和學習動機影響之個案研究 | 劉奕伶; Liu, I-Ling |
| 1-Mar-2016 | 探討高中老師對英文選修課態度信念之個案研究 | 劉家慧; Liu, Chia Hui |
| 10-Aug-2017 | 教師對聽力教學之信念與實踐研究：以桃園市高中英文教師為例 | 程燕鈴; Cheng, Yen Ling |
| 2-Sep-2013 | 教師自我效能感研究:以桃園縣本地國小英語教師為例 | 黃曉君; Huang, Hsiao Chun |
| 18-Sep-2009 | 文化學習: 漫畫帶進國中英語 學 習 效 益 探 究 | 唐瓊芝 |
| 17-Sep-2009 | 構思時間對英語學習者口語表達之影響 | 曾瓊樺; Tseng,Chiung Hua |
| 14-Oct-2011 | 檔案評量對EFL學生閱讀學習之成效 | 張斐華 |
| 6-Aug-2014 | 歌謠韻文對台灣國小學童英語口說溝通態度之成效：個案研究 | 張安瑜; Chang, An Yu |
| 12-Feb-2019 | 流行歌曲的詞彙量要求與台灣高中單字教學之分析 | 施冠任; Shih, Guan-Ren |
| 12-Jun-2018 | 異議語反應的跨文化研究：以台灣EFL大學生為例 | 李郁芬; Lee, Yu-fen |
| 16-Nov-2012 | 異議語反應行為之跨文化與外語語用的比較研究 | 余明忠 |
| 17-Sep-2009 | 第二語言課室中對話者之熟悉度對溝通互動的影響 | 劉淨云; Liu,Ching-yun |
| 17-Sep-2009 | 臺北市國中小英語課程銜接之研究 | 陳秋紅; Chen, Chiu Hung |