2002 |
台灣及日本大學生網路沈迷及其相關因素之探討 |
伊丹章人、Akito, Itami |
thesis |
說明頁(319) |
2001 |
知識管理在教師進修機構應用之初探性研究 |
王淑懿 |
thesis |
說明頁(229) |
2001 |
臺北縣市完全中學教育政策執行之研究 |
戈伯元、Kou, Stanley |
thesis |
說明頁(211) |
2001 |
自我認同與鄉土教育——米德與哈伯瑪斯的對話 |
林純英、Lin, Chwen-Ying |
thesis |
說明頁(150) |
2001 |
沙特自由哲學及其在生命教育之蘊義 |
林靜如 |
thesis |
說明頁(237) |
2001 |
臺北市公立幼稚園學習區規劃及其運用之研究 |
張雅淳 |
thesis |
說明頁(240) |
2001 |
Social Comparison and Its Correlates among Senior High School Students in Taipei |
楊小惠 |
thesis |
說明頁(214) |
2001 |
學校開放空間設計對教學影響之研究-以臺北市健康、新生和永安國民小學為例 |
陳琦媛、Chen, Chi-Yuan |
thesis |
說明頁(226) |
2001 |
The Research of System Measurement as Family System Paradigm:The Example of Family Differentiation |
孫頌賢、Sun, Sung-Hsien |
thesis |
說明頁(317) |
2001 |
國民小學教師教學型態與普通教室空間規畫之研究 |
張美玲、Chang, Mei-Lin |
thesis |
說明頁(222) |
2001 |
女性讀書會領導人學習與成長經驗之研究 |
陳柏年 |
thesis |
說明頁(270) |
2001 |
大學生網際網路使用行為、性別、社會焦慮與網路諮商意願、生活適應問題接受網路諮商意願之研究 |
王郁文 |
thesis |
說明頁(264) |
2001 |
The Relationships Between Divergent Thinking, Mathematical Problem Finding, and Mathematical Achievement |
邵惠靖、Shao, Hui-Ching |
thesis |
說明頁(237) |
2002 |
苗栗縣國民中學實施學校本位管理之可行性研究 |
謝義鄉 |
thesis |
說明頁(157) |
2001 |
綜合高中發展願景之研究-以台北市立成淵高中為例 |
謝念慈 |
thesis |
說明頁(157) |
2002 |
沉默的島,飛離的鳥-離島地區教師流動問題之研究 |
葉文芳 |
thesis |
說明頁(131) |
2001 |
九年一貫課程基本能力評量政策之研究 |
王逸慧、Wang, I-Huei |
thesis |
說明頁(299) |
2001 |
臺北市國民小學與社區資源共享之研究 |
張碩玲、Chang, Shuo-Ling |
thesis |
說明頁(183) |
2000 |
國民小學學校本位教學視導與教師專業成長之研究 |
阮靜雯、Juan, Ching-Wen |
thesis |
說明頁(185) |
2000 |
我國大學生網路學習滿意度之研究 |
林家弘、Lin, Chia-Hung |
thesis |
說明頁(269) |
2000 |
An experimental study about implementing the teaching strategies of critical thinking in social class of 5th-grade elementary school |
陳萩卿、Chen, Chiu-Ching |
thesis |
說明頁(222) |
2000 |
對話、遊戲與教育-高達美與德希達之對比研究 |
劉育忠、Liu, Yu-Chung |
thesis |
說明頁(186) |
2000 |
A study of the Principal Selection Program in the Compulsory Education |
李敦義、Lee, Duen-Ji |
thesis |
說明頁(233) |
2000 |
成年婦女參與識字教育經驗之研究 |
魏惠莉 |
thesis |
說明頁(267) |
2000 |
國小學生數學學科知識結構評量之研究 |
蔡佳燕 |
thesis |
說明頁(253) |