所有產出(限定條件:教育學院、學位論文、1990-1999)

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日期 題名 作者 類型 全文(次)
1998 Rudolf Steiner幼兒教育思想之研究 王茜瑩、Wang Chien Ying thesis 說明頁(523)
1998 台灣地區教育、職業地位取得之性別差異與變遷--女性主義觀點 鍾靜宜 thesis 說明頁(370)
1998 我國教師行政救濟途徑--申訴制度之研究 蔡靚婷、Tsai, Ching-Ting thesis 說明頁(271)
1998 屏東縣國中畢業生升學意願之調查研究 林叔陵 thesis 說明頁(255)
1995 國民中小學學生電腦態度.電腦素養及其相關因素之研究 蔣姿儀、Chiang, Tzu-Yi thesis 說明頁(283)
1990 我國青少年非理性觀念及其相關因素之研究 吳松林 thesis 說明頁(390)說明頁(427)
1990 國民中小學生的後設認知及其與閱讀理解之相關研究 曾陳密桃 thesis 說明頁(352)
1990 國民小學校長運用權力策略、行政溝通行為與學校組織氣氛之關係 鄭進丁 thesis 說明頁(320)
1991 台北市國民小學學校建築規畫,環境知覺與學生行為之相關研究 湯志民 thesis 說明頁(433)
1991 青少年期自我統合發展之研究 江南發 thesis 說明頁(294)
1991 師院生學習教育心理學之動機等策略及其相關因素研究 項必蒂 thesis 說明頁(307)
1992 職業婦女親子分離焦慮之相關研究 林淑玲 thesis 說明頁(285)
1992 國小教師創造思考、批判思考及其相關因素之研究 鄭英耀 thesis 說明頁(495)
1993 高等教育表現指標之研究 王保進 thesis 說明頁(335)說明頁(340)
1993 國民小學教師課程決定權取向及其參與意願之研究 游淑燕 thesis 說明頁(204)說明頁(239)
1993 國小教師教育專業承諾及其相關因素之研究 李新鄉 thesis 說明頁(229)說明頁(355)
1993 幼兒類比推理能力之研究 張麗芬 thesis 說明頁(215)說明頁(307)
1993 費德勒權變領導理論研究-理論分析與擴展 陳慶瑞 thesis 說明頁(215)說明頁(337)
1993 國民中學教師專業成長與其形象知覺之研究 蔡碧璉 thesis 說明頁(318)
1994 民初中國教育思想演變之研究 權容玉、Kwon, Yong-ok thesis 說明頁(301)
1994 先前知識與文章連貫性對國小學童閱讀理解之影響 顏若映 thesis 說明頁(324)
1994 從教育機會均等觀點探討家庭、學校與國小學生學業成就之關係 陳正昌、Chen, Cheng-chang thesis 說明頁(214)
1994 國小實習教師教育專業信念發展之研究 鍾任琴 thesis 說明頁(372)
1994 學習障礙兒童的心理計量鑑定模式之研究:個別智力測驗之應用與分析 王木榮 thesis 說明頁(230)
1994 高中教師激勵模式與其工作滿意服務士氣教學效能之研究 林海清、Lin, Hei-Ching thesis 說明頁(311)