| 1988 |
台灣地區國民中學教學視導工作之研究 |
邱錦昌 |
thesis |
說明頁(452) |
| 1988 |
國小校長領導型式與教師成熟度之配合對教師工作滿意及組織效能認知的影響 |
楊煥烘 |
thesis |
說明頁(368) |
| 1989 |
國中與國小班級中影響學生社會行為與社會關係之相關因素研究 |
黃德祥、Huang, Der-Hsiang |
thesis |
說明頁(353) |
| 1990 |
我國青少年非理性觀念及其相關因素之研究 |
吳松林 |
thesis |
說明頁(483)說明頁(565) |
| 1990 |
國民中小學生的後設認知及其與閱讀理解之相關研究 |
曾陳密桃 |
thesis |
說明頁(427) |
| 1990 |
國民小學校長運用權力策略、行政溝通行為與學校組織氣氛之關係 |
鄭進丁 |
thesis |
說明頁(381) |
| 1991 |
台北市國民小學學校建築規畫,環境知覺與學生行為之相關研究 |
湯志民 |
thesis |
說明頁(515) |
| 1991 |
青少年期自我統合發展之研究 |
江南發 |
thesis |
說明頁(350) |
| 1991 |
師院生學習教育心理學之動機等策略及其相關因素研究 |
項必蒂 |
thesis |
說明頁(369) |
| 1992 |
職業婦女親子分離焦慮之相關研究 |
林淑玲 |
thesis |
說明頁(352) |
| 1992 |
國小教師創造思考、批判思考及其相關因素之研究 |
鄭英耀 |
thesis |
說明頁(594) |
| 1993 |
高等教育表現指標之研究 |
王保進 |
thesis |
說明頁(405)說明頁(460) |
| 1993 |
國民小學教師課程決定權取向及其參與意願之研究 |
游淑燕 |
thesis |
說明頁(264)說明頁(343) |
| 1993 |
國小教師教育專業承諾及其相關因素之研究 |
李新鄉 |
thesis |
說明頁(287)說明頁(455) |
| 1993 |
幼兒類比推理能力之研究 |
張麗芬 |
thesis |
說明頁(273)說明頁(416) |
| 1993 |
費德勒權變領導理論研究－理論分析與擴展 |
陳慶瑞 |
thesis |
說明頁(352)說明頁(470) |
| 1993 |
國民中學教師專業成長與其形象知覺之研究 |
蔡碧璉 |
thesis |
說明頁(398) |
| 1994 |
民初中國教育思想演變之研究 |
權容玉、Kwon, Yong-ok |
thesis |
說明頁(357) |
| 1994 |
先前知識與文章連貫性對國小學童閱讀理解之影響 |
顏若映 |
thesis |
說明頁(382) |
| 1994 |
從教育機會均等觀點探討家庭、學校與國小學生學業成就之關係 |
陳正昌、Chen, Cheng-chang |
thesis |
說明頁(301) |
| 1994 |
國小實習教師教育專業信念發展之研究 |
鍾任琴 |
thesis |
說明頁(426) |
| 1994 |
學習障礙兒童的心理計量鑑定模式之研究：個別智力測驗之應用與分析 |
王木榮 |
thesis |
說明頁(282) |
| 1994 |
高中教師激勵模式與其工作滿意服務士氣教學效能之研究 |
林海清、Lin, Hei-Ching |
thesis |
說明頁(368) |
| 1995 |
偏遠國小學生學業成就的社會環境因素之探討 |
陳仕宗 |
thesis |
說明頁(342)說明頁(486) |
| 1995 |
兒童在數學問題上的類比推理思考之研究 |
黃幸美 |
thesis |
說明頁(538) |
